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éducation aux médias,
propagande
Ce billet retranscris la discussion qui fit suite cet après midi au commentaire :
Avons nous réellement cherché un soutien ? Nous n’avons pas fait de communiqué de presse, n’avons pas cherché à buzzer, je pense même que nous avons refusé d’adopte [...]
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éducation aux médias,
propagande
Voici une campagne de sensibilisation qui nous appellent à ne plus user de clichés choquants voire dégradants pour récolter des fonds !
On y voit des Africains se mobiliser pour envoyer de vieux radiateurs en Norvège, où les enfants meurent de froid dans des [...]
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éducation aux médias
Cet article est une republication.
Pendant des années j'ai tourné autour de cette question, comment rendre compréhensible facilement pour des élèves ce qu'il y a derrière un moteur de recherche. Par un schéma bien sûr, mais comment le réaliser ?
J'ai essayà [...]
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éthique,
neurosciences
Le processus electoral en cours en France nous donne l’opportunité de voir en actes comment les neurosciences sont utilisées par certains medias pour influencer les électeurs de façon plus ou moins "informelle".
Le Figaro comme on l'aime: un bon gros logo pour l' [...]
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éthique
J'attire votre attention sur cette expérimentation menée auprès d'enfants d’école maternelle.
http://www.educavox.fr/Ecole-maternelle-Premiers-pas-dans#forum2226
L'article présente le site comme un espace de jeu sans aucune contrainte ou les enfants pourron [...]
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A lire icic : http://www.internetactu.net/2011/05/18/transmedia-12-la-convergence-des-contenus/
Â
Je retiens : " Le transmédia, c'est une écriture pensée très en amont par rapport à tous les médias, explique-t-il encore, à leur complémentarité, au fait que l [...]
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Internetactu vient de publier et diffuser ce billet :Comment étudier l'internet quand l'internet est partout ?
Hubert Guillaud souligne le nécessaire regard critique sur les designs multiples et leur impacts sociaux, économiques et politiques...Je l'avais aussi souli [...]
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