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J-25 pour participer au financement d’A2.0 ! Please RT
Sur la gauche du site http://www.apprendre2point0.org, vous trouverez une fenêtre paypal qui vous permet de donner quelques euros afin de participer au co-financement de l’hébergement
Plus d’infos sur http://www.apprendre2point0.org/participez-a-lhebergement-dapprendre2point0-org-appel-aux-dons/
MERCI DE VOTRE PARTICIPATION
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RT #poieticgenerator sessions avec les enfants de #Molenbeek http://crearnet.be/generateur-de-debats … http://crearnet.be/generateur
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pour savoir qui poste quoi sur flux RSS de @Apprendre2pt0 suivez http://feeds.feedburner.com/A20veille
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Nouvelle session de Générateur Poietique a 15 heures (h française) sur http://poietic-generator.net – convertisseur horaire http://poietic-generator.net – A tout de suite
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»les RS peuvent fournir de précieuses informations sur façon dont les apprenants sont connectés à l’université. » http://goo.gl/iFpP6
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Si vous avez un peu de temps, êtes curieux et aimez les sciences, je vous conseille les cours du Collège de France accessibles en ligne ici http://www.college-de-france.fr –
Bonne découverte -
Rappel : ce matin entre 9 & 10:25 séance de Générateur Poiétique en ligne sur http://play.poietic-generator.net
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Merci à Brika Ammar et Nader Fahima du National Higher School of computer science (ESI) d’avoir cité @Apprendre2pt0 dans Numerics social networks and distance learning http://is.gd/nWbbF4
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Les MOOC ne sont pas nouveaux. Ce qui est nouveaux c’est que 2 sociétés US ont réussi à lever des fonds sur le sujet !
Autrement dit, ce qui est nouveau ce n’est pas la PEDAGOGIE, mais le fait que l’on y reconnaisse un potentiel ECONOMIQUE
J’ai donc un peu de mal avec tout ces articles qui SIMULENT UN RENOUVEAU PEDAGOGIQUE afin de donner encore plus d’ampleur au buz et faire de ce potentiel économique une réalité. Qui seront les grand gagnants ? Les apprenants ? Les pédagogues ? Les marchés financiers ?
Ceci dit, il y a une vérité derrière ce phénomène de MOOC, qu’il soit X ou C, il reste la matérialisation d’évolutions que nous observons depuis longtemps et qui sont enfin démocratisées.
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De nombreux »scoop.it » traitent de l’apprendre 2.0, de près ou de loin.
je signale celui que j’alimente : http://www.scoop.it/t/epedagogieMerci pour cette référence
a découvrir cette page de présentation du collectif Apprendre2.0 http://www.apprendre2point0.org/presentation-du-reseau-apprendre2point0-org/Je me suis moi aussi »convertie » à scoop.it depuis peu. Je trouve que c’est un instrument de veille et de curation efficace et qui favorise la création de communautés de personnes qui ont des intérêts convergents. J’ai inséré comme première ressource un tutoriel qui explique comment ça fonctionne et comment s’inscrire. Mon scoop.it!: http://www.scoop.it/t/fle-et-nouvelles-technologies.
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