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@skolanet ?
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@emma Assez d’accord si l’on considère Moodle comme une simple plateforme de diffusion de ressources. Néanmoins Moodle permet une bonne intégration d’outils de type forums ou wikis.
C’est dans l’usage que l’on fait de Moodle qu’il est possible de donner un caractère collaboratif plus ou moins prononcé. -
@emma Bonjour,
je ne saisis pas le sens de votre message: affirmation sous forme interrogative ou attente d’une réponse ? -
Depuis quelques mois, Skolanet développe un projet d’Ecole de Breton en Ligne et en Réseau.
L’apprenant se connecte à une plateforme et accède à des modules d’autoformation interactifs et participe des activités collaboratives multimedias (écrit, audio, vidéo).
Le produit développé s’adresse à tous ceux qui souhaitent apprendre la langue bretonne grâce à Internet.
Bien entendu, notre modèle sera transposable à d’autres langues.
Nous avons prévu une sortie de la version bêta en début d’année 2009 … [Lire la suite] -
Excellent, je fais un billet sur le blog de Skolanet.
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J’utilise également Moodle.
Cette plateforme est effectivement précurseur dans « une approche pédagogique 2.0″ (encore un 2.0 !) car elle repose sur des acquisitions par la participation des apprenants.
Un autre aspect intéressant est la communauté de développement qui permet de nouvelles activités ou de nouveaux usages. -
4 années 9 mois ago
skolanet a répondu à Utiliser Netvibes comme outil d’apprentissages et d’échanges
Les univers Netvibes peuvent effectivement être vus comme des outils intéressants pour mener des activités en ligne. Vous trouverez ici un article qui va dans ce sens.
Attention à l’objectif que l’on se fixe. Les apprenants sont rapidement intéressés par l’aspect « chasse au trésor » que représente la découverte de nouveaux flux. Mais cette activité peut s’avérer au final un peu superficielle et le suivi de ces flux à des fins pédag … [Lire la suite]
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Un petit sujet qui en intéressera j’espère plusieurs.
Je travaille depuis quelques jours sur une combinaison efficace plateforme/outil auteur.
Je souhaite utiliser une plateforme pour faciliter le tutorat. J’ai donc fait le choix de Moodle qui me semble assez adapté avec un esprit collaboratif fort qui me tient particulièrement à coeur dans le projet que je mène.
Je souhaite intégrer des contenus multimédias interactifs à ma plateforme. Super ! La norme SCORM me permet de créer des contenus comp … [Lire la suite] -
@sylvain Finistère-Quebec, l’occasion d’une expérience de travail à distance par dessus les mers ? Je vois que tu enseignes le français, pour ma part c’est plutôt la partie conomique avec des jeunes d’environ 20 ans en école agricole.
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Si le e-learning semble avoir du mal à démarrer, les perspectives sont tout de même rassurantes si l’on observe les attentes des salariés.
Par ailleurs, le web 2.0 devrait faciliter la multiplication des solutions et la diffusion de contenu plus « à la carte ». -
Même si j’ai lu pas mal de chose sur les réseaux sociaux, je n’avais pas encore franchi le pas.
Je pense qu’il y a effectivement énormément de choses à faire dans ce domaine en matière d’enseignement … et l’objet de mon inscription est d’en comprendre le fonctionnement.
Je m’interroge dans un premier temps sur l’effet doublon (ou triplon ?) réseau/blog/site …En réponse à - Olivier a dit: @skolanet Bienvenue parmi nous ! Nous avons plusieurs fois échanger sur nos blogs respectifs et il est intéressant de pouvoir consolider cela au sein de ce réseau
Tu découvre l’approche réseau social ? C’est une brique qui va certainement devenir très importante pour les applications elearning : j’espère que ce réseau t’en persuadera [...] ·
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J’essaierai de contribuer de mon mieux … dans une approche réseau social que je découvre
En réponse à - florence meichel a dit: @skolanet Bonjour et bienvenue au sein de notre réseau…merci de nous rejoindre et de prendre une part active à nos échanges ! a tout de suite ! ·
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