Apprendre2.0, c'est le projet d'expérimenter et de comprendre l'impact des technologies sur la façon d'apprendre.

Depuis 2007, ce site est l'espace de discussion et de partage de plus de 2000 participants. On apprend au contact des autres, en partageant nos connaissances, notre veille et nos réflexions personelles. Tout est gratuit sur ce site, notre démarche est désintéressée. Notre ambition est de pratiquer l'Apprendre tout au long de la vie, d'en démocratiser et d'en valoriser la démarche.

Ici, pas de méthode toute prête ! Pour Apprendre à Apprendre, il n'existe pas de solution universelle : il vous faut faire votre propre expérience !

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Vous trouverez ci-dessous l’ensemble des liens que nous vous conseillons de lire afin de prendre connaissance de l’actualité du moment.

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Bonne lecture !

Veille collaborative du mardi 21 mai 2013
Finally! Independent Testing Of Rossi's E-Cat Cold Fusion Device: Maybe The World Will Change After All - Forbes
Tags: e-cat, lenr, rossi, energieby: florence meichel...
CC Search
Creative Commons licenses provide a flexible range of protections and freedoms for authors, artists, and educators.Le Page Gilles's insight:trouver des contenus sous licence Creative Commons avec le site Creative CommonsSee it on Scoop.it, via epedagogie...
Profweb : État de la question
Profweb 2.0 (Les TIC : des outils pour l’accessibilité universelle en pédagogie http://t.co/D0EssNQmAB)Le Page Gilles's insight:tableau intéressant : Les neuf principes de l’accessibilité universelle en pédagogieSee it on Scoop.it, via epedagogie...

Veille collaborative du lundi 20 mai 2013
Identifier les différentes façons d'apprendre
Construire son environnement d'apprentissage personnel (EAP) est plus que de…See it on Scoop.it, via FLE et nouvelles technologies...
Andrea Rossi’s Third Party Report RELEASED | COLD FUSION NOW!
Tags: lenr, energie, e-catby: florence meichel...
Petits contes mathématiques
 Dans Petits contes mathématiques, un présentateur rend les maths cool en racontant l’histoire imagée de découvertes ou de notions de maths....Le Page Gilles's insight:j'aime !See it on Scoop.it, via epedagogie...
Le regard des femmes sur le corps des hommes
Un homme au torse nu musclé. Des gouttes de sueur qui perlent sur son torse moite.See it on Scoop.it, via FLE et nouvelles technologies...

Veille collaborative du dimanche 19 mai 2013
Supports ludiques: plateau de jeu de l'oie vierge à compléter, projeter ou imprimer.
Brigitte Noirhomme's insight:Les étudiants créent les questions ou les activités au cours de l'année. Le jeu de l'oie devient alors un instrument de révision et de synthèse permanent à utiliser en classe entière ou en petits groupes. On peut aussi projeter le plateau sur écran ... D'autres suggestions?See it on Scoop.it, via FLE et nou...
Guide zig-zag (34 pages): sélection de bars et restaus insolites à Paris.
See it on Scoop.it, via FLE et nouvelles technologies...
Panorama des usages numériques en milieu scolaire
Cette année universitaire, j'ai été invité par la FEMDH (Fédération pour l'Enseignement des Malades à Domicile et à l'Hôpital) à animer une conférence-atelier pour les associations adhérentes. J'ai...Le Page Gilles's insight:33 dias sur les modes et les outilsSee it on Scoop.it, via epedagogie...
France Télévisions lance son "Mooc" Bac Philo
C'est une première dans notre pays : France Télévisions lance un "Mooc" Philo, une plateforme de cours en ligne pour aider les candidats au bac 2013.Le Page Gilles's insight:l'année des MOOCsSee it on Scoop.it, via epedagogie...
L'Agence nationale des Usages des TICE - La pédagogie inversée
Carole Christophe est professeure des écoles et enseigne au CE1 dans l’école élémentaire de Saint Rémy sur Bussy.Le Page Gilles's insight:retour d'expérienceSee it on Scoop.it, via epedagogie...

Veille collaborative du samedi 18 mai 2013
E-learning, le nouvel eldorado - Challenges.fr
E-learning, le nouvel eldorado Challenges.fr Après tout, Edxus Group est une start-up de l'e-learning... D'autres études indiquent la même tendance.Le Page Gilles's insight:Extrait : "le marché mondial de l’e-learning, passerait de 32,1 milliards de dollars en 2010 à 49,9 milliards en 2015."See it on Scoop.it, via epedagogie...
Comment innover en matière de pédagogie ? | Tic...
Cette infographie présente différents pratiques d’enseignement et de partage du savoir via les outils numériques (Web 2.0 et Elearning). . (Comment innover en matière de pédagogie ?Le Page Gilles's insight:infographie ...impressionnante !See it on Scoop.it, via epedagogie...
4 guides pour le E-learning / Ing. pédagogique | Le blog du CIP de l'UTT
Le Centre d’Innovation Pédagogique (CIP) de l’UTT a élaboré quatre guides e-learning formant ainsi la méthode conceptu@.Ces quatre guides sont :1) le guide de sélection de projets e-learning2) le guide de conduite de projet e-learning3) le guide de scénarisation pédagogique e-learning4) le guide de...
affordance.info: De qui se MOOCS t'on ?
MOOCS. Massive Open Online Courses. Depuis déjà quelques années, mais particulièrement depuis l'année dernière au cours de laquelle le phénomène explosa littéralement (plus dans la presse que dans les usages d'ailleurs ...), c'est l'une des...Le Page Gilles's insight:Voici un article sur les MOOCs qui est presque un dossier. Trè...
Les MOOC vont-ils transformer le marché du savoir? | La révolution MOOC
l'avenir de la formation...Voici le post de Mathieu qui prépare son doctorat sur le sujet et à participé à... http://t.co/xlznCFBqFqLe Page Gilles's insight:Extrait :"Avec la libération probable du code d’edX dans deux semaines, il est possible qu’émergent de nouvelles « places de marché du savoir », ouvertes à to...

Veille collaborative du vendredi 17 mai 2013
Site portail du professeur de FLE
Joomla! - dynamische Portal-Engine und Content-Management-SystemSee it on Scoop.it, via FLE et nouvelles technologies...
Activités sur le sport et les loisirs
See it on Scoop.it, via FLE et nouvelles technologies...
Websérie: Arnaud rend visite à ses amis Facebook
Moi c'est Arnaud. je suis allé vérifier si mes amis Facebook sont vraiment mes amis dans la vie ! Toutes mes vidéos : http://www.really-friends.com Et venez ...See it on Scoop.it, via FLE et nouvelles technologies...
Guide du tri
See it on Scoop.it, via FLE et nouvelles technologies...
Le meilleur blog sur Paris (vidéos - articles - photos)
Découvrez le Paris secret en vidéosSee it on Scoop.it, via FLE et nouvelles technologies...

Veille collaborative du jeudi 16 mai 2013
Chanson française, réseaux sociaux et apprentissage du FLE | La Salle des Profs
Tags: fle, alliancefrancaise, reseaux apprenantsby: florence meichel...
Comment le cerveau assimile une nouvelle langue
Apprendre une langue est une activité complexe. De nombreux spécialistes de la pédagogie cherchent à développer LA méthode d'apprentissage infaillible.See it on Scoop.it, via FLE et nouvelles technologies...
Accent ou pas d'accent sur le "e"?
See it on Scoop.it, via FLE et nouvelles technologies...
Des fiches pédagogiques utiles pour exploiter les émissions de TV5
Aiguisez la curiosité de vos élèves avec les contenus de TV5MONDE : retrouvez des idées d'activités de tous niveaux pour la classe de FLE.See it on Scoop.it, via FLE et nouvelles technologies...
Déterminer sa stratégie sur les réseaux sociaux
Déterminer sa stratégie sur les réseaux sociaux en une infographie...See it on Scoop.it, via FLE et nouvelles technologies...
Découvrir les régions du Canada à partir de belles vidéographies + transcriptions + jeux
See it on Scoop.it, via FLE et nouvelles technologies...
"Mon Quotidien", un site d'information pour les 10-14 ans !
Mon Quotidien - Le seul site quotidien d'information pour les 10-14 ans !See it on Scoop.it, via FLE et nouvelles technologies...

Veille collaborative du mercredi 15 mai 2013
Des vidéos intéressantes pour un public étudiant adulte: Jcomjeune.com
See it on Scoop.it, via FLE et nouvelles technologies...
Comparatif en Europe de la fréquentation des salles de cinéma
See it on Scoop.it, via FLE et nouvelles technologies...
Le Festival de Cannes, en fait, on s’en fout.
C'est l'histoire d'une profession en pleine crise, le journalisme, qui se plaint toute l'année de manquer de moyens pour informer correctement le public et qui, chaque mois de mai, consacre une énergie et des moyens financiers considérables à...See it on Scoop.it, via FLE et nouvelles technologies...
Méthodologie de travail : outils gratuits pour mieux étudier (mind map) | Veille documentaire
Tags: méthodologie de travail, outil web 2.0, étudierby: sylviere doc...
Et si les fruits de la régulation externe n’étaient pas si beaux… | Pédago 21
Tags: diversite, regulation, apprendre a apprendreby: florence meichel...
Avec Internet et les écrans, mon cerveau a-t-il muté ? - L'actu Médias / Net - Télérama.fr
Tags: Lecture numérique, écransby: sylviere doc...
ExploraTICE : la recherche documentaire à l’école primaire | Veille documentaire
Tags: recherche d'information, site pédagogique, apprentissage, ressource documentaireby: sylviere doc...
Générateur d'exercices de conjugaison
Outil permettant de générer des fiches d'exercices de conjugaison au format pdf.See it on Scoop.it, via FLE et nouvelles technologies...
Vocabulaire en ligne
Exercices en ligne Vocabulaire cycle III CM1 CM2 cycle IIISee it on Scoop.it, via FLE et nouvelles technologies...
Insérer des liens hypertextes dans une image
Comment intégrer des liens hypertextes dans une image ? Voici un service en ligne qui génère le code à votre place. Testez-le dans cet article !See it on Scoop.it, via FLE et nouvelles technologies...
illustrations gratuites et libres de droit sur le monde de l'entreprise.
illustrations.fr, site d'illustrations gratuitesSee it on Scoop.it, via FLE et nouvelles technologies...

Veille collaborative du mardi 14 mai 2013
Redimensionner et optimiser des photo
Tutoriel d'utilisation de "Free Batch Photo Resizer" pour redimensionner et optimiser des photos au format .jpg. Ce remarquable logiciel gratuit, très bien conçu, est extrêmement simple à utiliser.Le Page Gilles's insight:"Free Batch Photo Resizer" est un outil très utile, très simple et gratuitSee it on Scoop.it, via epedagogie...
Avec Internet et les écrans, mon cerveau a-t-il muté ?
Lecture en diagonale, perte de concentration... le Net et les technologies numériques bousculent nos façons de penser. Faut-il s'en inquiéter ? Pas forcément. On vous explique pourquoi.Le Page Gilles's insight:Mon cerveau est vivant, il s'adapte, ça ne veut pas dire "muter", le titre de l'article est accrocheur... mais pas génial :-(See it on Sco...
Le cycle économique infernal de la financiarisation de l’enseignement supérieur. "MOOC fiction"
Le Page Gilles's insight:Je trouve cet article sensé, rationnel, basé sur la réalité de l'histoire économique récente. Merci Mediapart !A mon avis, les 2 MOOCs que j'ai vécus tentaient chacun à sa manière de sortir du lot et de cette spirale infernale : ITyPA et ABC Gestion de Projet. Ces 2 MOOCs ont vraiment apporté un esprit c...
Big Data : nouvelle étape de l’informatisation du monde
Tags: bigdata, ethiqueby: florence meichel...
Comment réaliser un livre électronique?
Tutoriel sur la réalisation d'un livre électronique au format EPUB3 à partir d'un document réalisé en HTML5 et css3. Conversion avec Calibre. Mise en ligne.See it on Scoop.it, via FLE et nouvelles technologies...
Exercices de français pour étrangers: vocabuaire, grammaire, exercices d'écoute ...
Exercices de français: vocabulaire, grammaire, exercices d'écoute avec reportages de la télévision, pubs, bandes-annonces et documentairesSee it on Scoop.it, via FLE et nouvelles technologies...
Poèmes canadiens
See it on Scoop.it, via FLE et nouvelles technologies...
Fiche pédagogique sur St-Germain-des-Prés et Boris Vian
Fiche Pédagogique Gratuite– Enseigner le français langue étrangère - Ressource à télécharger –Niveau débutant –Intermédiaire –Avancé.See it on Scoop.it, via FLE et nouvelles technologies...
Comment réaliser un bon C.V.?
Comment réaliser un bon C.V. Adapté du Guide de l’Agence nationale pour l’Emploi (A.N.P.E.) Le Réseau acadien des sites P@C de la Nouvelle-Écosse vouSee it on Scoop.it, via FLE et nouvelles technologies...
CV en Powerpoint à télécharger ou intégrer et compléter
Présentez-vous avec talent, sobriété, mais élégance lors de vos prochaines candidatures, avec un CV sous PowerpointSee it on Scoop.it, via FLE et nouvelles technologies...
Des activités pédagogiques pour la classe (scénarios et cyberenquêtes)
See it on Scoop.it, via FLE et nouvelles technologies...
L'apprenant rêvé des MOOCs - Le blog de la formation professionnelle (Blog)
L'apprenant rêvé des MOOCs Le blog de la formation professionnelle (Blog) Certains pensent qu'il s'agit potentiellement d'une vraie révolution, susceptible à terme d'impacter aussi bien l'enseignement supérieur initial que la formation continue des...Le Page Gilles's insight:tentative de tour de la question ds MoocsSee it on Scoop.it, via epedagogie...
"Le numérique exige une culture de l’apprentiss...
Depuis l'an dernier, les Cahiers pédagogiques demandent chaque mois à un blogueur s'il veut bien leur écrire un billet.Le Page Gilles's insight:Voici le billet d’un collègue québécois bien connu dans les réseaux numériques : Mario Asselin.See it on Scoop.it, via epedagogie...
Faire ses premiers pas vers la classe inversée ...
Peut-être avez-vous entendu parler dernièrement de la fameuse dynamique de « classe inversée »? Elle semble être sur toutes les lèvres! Infobourg vous propose un tour de la question et de nombreuses références pour ceux qui voudraient l'expérimenter.Le Page Gilles's insight:Ce dossier conjoint de Carrefour Éducation et d&rsqu...
Hybrid Pedagogy: des concepteurs pédagogiques critiquent les programmes offerts à distance actuellement
"Je (Jean-Sébastien Dubé) découvre avec grand intérêt le journal numérique Hybrid Pedagogy avec des textes courts, bien écrits et revus par les pairs, d’universitaires praticiens ayant un point de vue critique sur les technologies en appui à l’enseignement (dont plusieurs contribuent aussi au Inside Higher Education). &nb...
Livre blanc "la démarche ePortfolio dans l'enseignement supérieur français"
Le Service de la stratégie de l'enseignement supérieur et de l'insertion professionnelle publie un livre blanc sur la démarche ePortfolio dans l'enseignement supérieur.Le Page Gilles's insight:Le cahier 1 présente la notion de démarche ePortfolio et les enjeux pour son introduction dans l'enseignement supérieur tout en donnant des recommandations po...

Veille collaborative du lundi 13 mai 2013
Le corps humain: vocabulaire et exercices
See it on Scoop.it, via FLE et nouvelles technologies...
8 services en ligne gratuits pour créer et éditer une vidéo | Autour du Web
Tags: vidéoby: Nicolas Casel...

Veille collaborative du samedi 11 mai 2013
La Floride lance les premiers diplômes publics entièrement en ligne
L’année prochaine, les étudiants inscrits dans les universités publiques de cet état pourront obtenir un diplôme sans même aller sur le campus.Le Page Gilles's insight:L'avenir en marcheSee it on Scoop.it, via epedagogie...
Student Loan Debt Is a Drag on the Economy, Too - NYTimes.com
Tags: dette, etudiant, economieby: florence meichel...
Sketchlot. Un tableau blanc collaboratif pour l'ecole - Les Outils Collaboratifs
Comments:Selon la présentation: gratuit, facile d'utilisation, permet à l'ens eignant de se créer un compte et d'ajouter sa liste d'élèves. - Marijo EmondTags: Tableau_blanc, collaboration, primaire, secondaire, adulteby: Marijo Emond...

Veille collaborative du vendredi 10 mai 2013
Google Drive en classe : pour collaborer, mutualiser, sociabiliser - Educavox
Photo Credit : @pach via Compfight cc Article rédigé par Laurence Juin. Retrouvez cet article sur son blog.Le Page Gilles's insight:c'est un retour d'expérience, mais aussi un mode d'emploi :-)See it on Scoop.it, via epedagogie...

Veille collaborative du jeudi 09 mai 2013
Twitter et pédagogie | Apprendre à l'aide des r...
Twitter et pédagogie : Hangout capté dans le cadre de la formation Elearn2 J'ai essayé de regrouper les différentes interventions dans un storify http://stor... (Twitter et pédagogie | @scoopit http://t.co/ggdJdaz8aO)...Le Page Gilles's insight:vidéo mise en ligne par Christophe BatierSee it on Scoop.it, via epedagogie...
Créer un e.portfolio avec un blog - Educavox
Créer un e.portfolio avec un blog http://t.co/51U2T3kvPc RT @flomand Créer un e.portfolio avec un blog http://t.co/51U2T3kvPcLe Page Gilles's insight:vidéos explicatives pour utiliser un blog en portfolioSee it on Scoop.it, via epedagogie...
PrimTice 09 - Utilisation de Géoportail en classe
Cet espace a pour vocation de recenser et de faire connaître les pratiques pédagogiques s'appuyant sur les « Technologies de l'Information et de la (...) (PrimTice 09 - Utilisation de Géoportail en classe http://t.co/tSACtKJu8T)...Le Page Gilles's insight:Extrait : "Le Géoportail permet de visualiser non seulement des cartes et des photographies aérienn...
Connectivism | Numérique et Pédagogie
Technology and Learning - An ETEC 512 Presentation (Connectivism | @scoopit via @AnaCristinaPrts http://t.co/HdLUKTmP6f)Le Page Gilles's insight:Le connectivisme est fondé sur l'idée que la connaissance est distribuée à travers un réseau de connexions et d'apprentissage et sur la possibilité de parcourir et d'assembler ces réseaux : les apprenants d...
Conférence UPtv : “L’utilisation professionnelle des réseaux sociaux, l’empreinte numérique et la e-réputation” > Produits | Thot Cursus
Directeur de l’agence Axentonic, Olivier Barbin est spécialiste en stratégie éditoriale et en élaboration de contenus pour le web.Le Page Gilles's insight:concerne aussi la pédagogieSee it on Scoop.it, via epedagogie...

Veille collaborative du mercredi 08 mai 2013
Des MOOC pour réviser le bac | La révolution MOOC
Le Page Gilles's insight:Extrait du billet de Matthieu Cise :"...un MOOC de philo, débute le 27 mai (inscriptions à partir du 15 mai).Au programme: deux leçons méthodologiques, 18 leçons synthétiques d’une demi-heure pour revenir sur les principaux points du programme, un professeur présent tous les soirs à partir de 19h pour r&ea...
Trop, c'est trop ! | Thot Cursus
Thot Cursus - Formation à distance, en ligne et en réseau. Nouvelles, cours, programmes, institutions.Le Page Gilles's insight:Dossier de ThotJe cite :"On commence à apprendre à choisir avant de consommer, et à faire confiance à ceux qui trient les ressources pour nous. Il s'agit en somme de transformer la goinfrerie en dégustation et conserver...
MOOC C2i iNum ouvert aux animateurs multimédia en EPN - @ Brest
Net Public. URL: http://www.netpublic.fr/. Via un article de Ministère de l'Enseignement supérieur et de la Recherche et Jean-Luc Raymond, publié le 22 avril 2013. ©© a-brest, article sous licence creative common info · Nouveau commentaire ...Le Page Gilles's insight:Extrait"Ce MOOC basé sur le Niveau 1 du Certificat informatique et internet (C2i) ...
Coursera, pionnier des MOOC
Coursera ne permet ni de retrouver ses amis d'enfance, ni de récolter des pépites de savoir de 140 signes. Ce site offre de suivre gratuitement des cours des plus prestigieuses universités américaines : Princeton, Brown, Stanford, Columbia, etc.Le Page Gilles's insight:Extrait :"Lancée en avril 2012, la plateforme Coursera propose environ 200 cours de 33 uni...

Veille collaborative du mardi 07 mai 2013
flip-the-classroom.png (698×2378)
Comments:27 ways to flip the classroom - Vahid MasrourTags: flippedclassroomby: Vahid Masrour...
Google's Eric Schmidt On Data Privacy: The Internet Needs A Delete Button | Fast Company | Business + Innovation
Comments:"Though market competition (or regulation) may dispel some inappropriate corporate uses of personal data tracking" Eric Schmidt #Google - florence meichelTags: google, tracabilite, bigdata, cyberresponsabilite, ethiqueby: florence meichel...

Veille collaborative du dimanche 05 mai 2013
Lettre ouverte à Tristan Nitot - On refait le blog
Tags: monnaie, mozillaby: florence meichel...
Deux faillites à venir
Tags: energie, petrole, nucleaire, climatby: florence meichel...

Veille collaborative du samedi 04 mai 2013
thèmes gratuits pour Drupal 7
Tags: drupal, thèmesby: Nicolas Casel...
Peer Learning, Online Learning, MOOCs, and Me: Response to the Chronicle of Higher Education | HASTAC
Comments:GREAT lovely piece on not being a MOOC enthusiast, but rather being an education transformation enthusiast. - Vahid MasrourTags: MOOC, education, ict4eby: Vahid Masrour...

Veille collaborative du jeudi 02 mai 2013
Mozilla en colère contre l'éditeur d'un spyware vendu aux autorités
Tags: mozilla, finfisher, cybersurveillanceby: florence meichel...
La brevetabilité du vivant sous l’œil de la cour suprême américaine
Tags: brevet-vivant, us, loiby: florence meichel...

Veille collaborative du lundi 29 avril 2013
Preliminary MFMP Tests With New Cells Show Positive Results | E-Cat World
Tags: lenr, energieby: florence meichel...

Veille collaborative du mardi 26 mars 2013
Sciences et Conscience
...florence Meichel

Veille collaborative du vendredi 15 mars 2013
Données et éthique
...florence Meichel

Veille collaborative du jeudi 07 mars 2013
Corrections numériques, formatives et “conversationnelles » des travaux d’élèves
Profitant d’une rencontre au CNAM à Paris, Christophe Batier m’a invité à l’une de ses fameuses causeries technopédagogiques. Une belle occasion de présenter l’usage de la plateforme Spiral connect pour la correction numérique et augmentée de copies. Il est question d’évaluation formative et  dé ma recherche de développer de véritables conversations auto...

Veille collaborative du jeudi 28 février 2013
Persuasion numérique et questionnement éthique
...florence Meichel

Veille collaborative du mercredi 13 février 2013
La collaboration numérique dans le cours de philo
Une petite présentation de l’esprit des activités de prises de notes collaboratives dans le cours de philosophie, via des outils d’écriture numérique. Autres billets sur ce thème : http://profjourde.wordpress.com/category/collaboration/ Classé dans:divers Tagged: collaboration ...

Veille collaborative du dimanche 10 février 2013
La Neige, l'autonomie et mes BTS !
J'ai déjà eu l'occasion de vous parler de mes étudiants en BTS.Au risque de me faire niaiser par mes amis québécois, vendredi dernier (Le 08/02/2013 pour ceux qui liront ce billet dans le futur ;o)) je n'ai pas pu me rendre au lycée où j'exerce en raison de l'état des routes (5cm en plaine au départ de chez moi, 20cm à mon bahut en montagne).J'étais donc dans l'incapacité d'encadr...Gael PLANTIN

Veille collaborative du mercredi 06 février 2013
MOOC - epcop_learnspace
...

Veille collaborative du vendredi 04 janvier 2013
Vers une correction formative et « conversationnelle » des travaux scolaires
J’ai présenté dans un billet précédent mes expérimentations de corrections numériques de travaux scolaires. J’avais alors choisi l’outil Evernote pour publier ces corrections. Il m’apparait désormais bien plus efficace, au regard de l’organisation de mon travail, de saisir les corrections sur la plateforme Spiral que j’utilise déjà avec mes élèv...

Veille collaborative du mardi 01 janvier 2013
De l'entrain pour cette nouvelle année 2013 !
Bonne et Heureuse Année 2013 à Toutes et Tous !...Gael PLANTIN

Veille collaborative du jeudi 13 décembre 2012
La Vie au Bahut comme Jeux Sérieux : Faut-il encore enseigner l'Informatique ?
Je vous propose de découvrir, et soyons fou, de réagir sur le contenu de ma réflexion quant à l'avenir des TICs et de l'Outil Informatique dans le monde de l'éducation.J'utilise, dans les documents ci-dessous, le sigle TIM en lieu et place de TIC. Ce sigle témoigne d'une spécificité du Ministère de l'Agriculture Français qui parle de Technologies Informatiques et Multimédias et met...Gael PLANTIN

Veille collaborative du samedi 08 décembre 2012
Pédagogie de projet : pour une approche moderne !
Je partage avec enthousiasme cette lecture avec vous tous :De la tâche à l’action professionnelle : Enjeux de la conception d’un manuel de français pour l’ingénierieQuelques citations qui, pour moi, font sens :La démarche actionnelle, rappelons-le, considère la tâche comme une activité réelle, pouvant être immédiate ou différée.La démarche de projet suppose quant à elle une fi...Gael PLANTIN

Veille collaborative du mercredi 05 décembre 2012
OLDaily: The MOOC movement is not an indicator of educational evolution
...

Veille collaborative du jeudi 29 novembre 2012
La philo en slogans : vive l’erreur !
Ma fille, s’exerçant au piano, m’a fait écouter une mélodie de sa trouvaille. Joyeuse, elle m’a dit : « Papa, je l’ai inventée en faisant des fautes ! ». Voici une phrase que l’on n’entend, hélas, guère prononcée par nos élèves… Ce n’est pas d’abord leur responsabilité : notre système éducatif dévalorise assez...

Veille collaborative du lundi 26 novembre 2012
Topographies en mouvement : vers l'apprendre à apprendre
...florence Meichel

Veille collaborative du dimanche 25 novembre 2012
Corrections de copies : du papier au numérique, via la reconnaissance vocale
source CC Etwood sur Flickr.com Mon souci d’optimiser les corrections des travaux d’élèves est constant, pour les rendre à la fois plus rapides pour l’enseignant et plus complètes et utiles pour les élèves. Pour cela, il me paraît efficace d’utiliser des outils numériques, — tout en laissant les élèves rendre leur travaux sur des copies papiers traditionnelles. ...

Veille collaborative du vendredi 09 novembre 2012
Accompagnement et apprentissage tout au long de la vie (Frédérique Lerbet-Sereni)
...florence Meichel

Veille collaborative du mardi 30 octobre 2012
Questionnaires de « personnalités » philosophiques
Sur le modèle des questionnaires de personnalité ou de caractère publiés dans la presse grand public, je propose parfois à mes étudiants de concevoir des questionnaires de position philosophique. En voici la méthode générale : Les élèves commencent par rédiger les bilans de positions doctrinales qu’ils veulent délivrer. (Exemple : “Vous êtes rationaliste :  pour vous, la ra...

Veille collaborative du dimanche 28 octobre 2012
Equilibration et integration conceptuelle : deux processus paralleles ?
...florence Meichel

Veille collaborative du mardi 23 octobre 2012
Arbre de vie et représentation
...florence Meichel

Veille collaborative du mercredi 03 octobre 2012
Twittons le manuel de philo !
Savoir être fidèle aux idées d’un texte, savoir en repérer le vocabulaire clé et en dégager les articulations, savoir en formuler la thèse de manière concise… voici des compétences de base pour tout exercice de lecture. Je propose donc à mes élèves de synthétiser certaines pages ou paragraphes de leur manuel de philosophie (nous travaillons aussi sur des textes d’auteur...